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No hay que hacerse leso con el hecho de que la educación en Chile está sufriendo grandes cambios, que los estudiantes y profesores han sido los actores y no los académicos ni el MINEDUC los que han dicho como se debe hacer. Se aplaude tan noble hecho que va a pasar a la historia, como […]
Enviado por: Juan Villarroel
El día 8 de enero se ha votado en la Comisión de Educación del Senado el proyecto de ley que propone una serie de medidas relacionadas con los requisitos de ingreso a las pedagogías, la prueba Inicia habilitante (de hecho), un incentivo económico para profesores noveles que hayan obtenido puntajes sobresalientes en la PSU, entre […]
Enviado por: Barbara Figueroa Sandoval
En estas épocas de selección universitaria, postulaciones y matrículas, la cuenta de twitter de admisión de la Universidad de Chile, y muchos de sus docentes y directivos, han alardeado a los cuatro vientos sobre el carácter republicano y público de la institución. La universidad más prestigiosa del país goza supuestamente de un pluralismo sin par y su […]
Enviado por: Camilo Ariel García
¿Qué hace un ingeniero? Esta es una pregunta que muchos debieran hacerse. Sin duda, en nuestra sociedad es muy valorada la profesión de ingeniero, y se ha convertido con el tiempo, junto con otras carreras universitarias, en símbolo de estatus y capacidad académica, e intelectual. Conforma el grupo de carreras tradicionales, aquellas que por tradición, […]
Enviado por: Composit Arq
Hace algunos días salió a la luz pública que 898 estudiantes top 1 de sus liceos, que obtuvieron 850 por su ránking académico no podrán acceder a las universidades del Consejo de Rectores por no haber conseguido el puntaje mínimo de 475 en la Prueba de Selección Universitaria (PSU), con lo cual se priva a […]
Enviado por: Fernando González M.
La educación actualmente es el problema más grande que tienen los gobiernos, y que no lo han podido solucionar. Desde el año 2006 se vienen produciendo marchas en las calles por parte de los estudiantes, los profesores y el personal de apoyo administrativo de la educación. La educación es la base del desarrollo, prepara a las […]
Enviado por: Juan Villarroel
El tema de la educación es bastante complejo de abordar y de comprender, pues cada persona entiende algo distinto sobre esta materia y al tratarse de algo que involucra tanto a lo individual como colectivo, intentar llegar a un consenso sobre qué es la educación, su utilidad, cómo se debe enseñar, para qué educarnos como […]
Enviado por: Jose Cembrano Rojas
El problema no es el aplaudido. El problema es quién aplaude, por qué aplaude y para qué aplaude. Le voy a contar una historia personal, pero sea discreto, no le cuente a nadie de mi pasado en el quintil 2. Cuando entré a la UC a estudiar, yo tenía 19 años y mi marido trabajaba, […]
Enviado por: Erika Silva Urbano
Durante la campaña presidencial, Michelle Bachelet señaló que de ser elegida se crearía una universidad estatal en aquellas regiones que no tienen centros de educación superior de este nivel, a saber las regiones de O´Higgins y de Aysén. La formación de estas nuevas universidades estatales es el momento adecuado para renovar su institucionalidad que data […]
Enviado por: Sebastian Donoso Diaz
¿Qué se aplaude cuando se aplaude? Hay dimensiones éticas que acarrean ciertos aplausos, aunque de buenas a primeras no sean evidentes. Claro, suena despiadado no hacer loas a quien con esfuerzo, proveniente de la clase esforzada de nuestro país, lograr salir en la foto del mérito. Suena probablemente peor si quien las emite, valora la […]
Enviado por: Erika Silva Urbano
En un artículo de Alberto Mayol titulado “Brunner, Peña, Bachelet: la educación y la transmutación de lo público”, publicado a mediados de diciembre, el académico de la Universidad de Santiago inicia una polémica en torno a la idea de lo público en el programa de la Nueva Mayoría, dirigiendo su atención a la educación y, en particular, la […]
Enviado por: Nicolas Cataldo Astorga
Al momento de egresar de la enseñanza media, los jóvenes que han decidido cursar estudios superiores incursionar inician un proceso de decisiones de consecuencias no menores: ¿Qué y dónde estudiar? La serie de decisiones a adoptar parte por si estudiar una carrera profesional o técnica. En este último caso, la alternativa son los centros de […]
Enviado por: Rodolfo Schmal
