#Educación

Kidzania: reescribiendo el mundo que no queremos leer

La única forma de entrar a Kidzania, si se es adulto, es acompañando a un niño. Comienzo diciendo esto para dejar en claro que, por supuesto, yo nunca llevaría a un niño a Kidzania y que, por tanto, nunca he entrado. Así que escribo esto informado por la página web y por los relatos de […]

12 de junio, 2013

Enviado por: Andrés Montero

#Educación

100 años del Liceo José Victorino Lastarria, la mejor selección

Durante esta semana, el emblemático liceo tradicional de Chile, ha cumplido 100 años de existencia. Muchos hemos sido los lastarrinos que se han formado en sus aulas, adquiriendo el conocimiento necesario para desenvolverse en la sociedad, y también hemos construido en él, las grandes amistades, aquellas que son de toda la vida. Por muchos años, […]

09 de junio, 2013
#Educación

Aprender a temer (respuesta a Guendelman)

Mi primera reacción luego de leer la columna escrita por R. Guendelman en el diario La Tercera fue de adjudicar cierta ingenuidad en los postulados que ahí se exponían. En primer lugar, es siempre agradable sacar a la luz del debate el cáncer de la discriminación como una de las vergüenzas de la humanidad, pero […]

09 de junio, 2013

Enviado por: Ignacio Fuentes

#Educación

El fraude médico y la Universidad del Mar: las responsabilidades

Encontrar a los médicos fraudes que trabajaban en la Universidad del Mar y en el sistema público y privado en este país no es menor. Es un indicador que algo anda mal desde el punto de vista estructural y ético. Estructural, porque el mismo sistema en el que confiamos no fue capaz de detectar estas […]

08 de junio, 2013

Enviado por: Ramon Vergara Mejias

#Educación

El fin último de la educación es la felicidad

¿Cómo son los niños de hoy? Son hiperactivos, triplepantallas, hipertextos, aprenden haciend,  autónomos, lúdicos, nativos digitales, tienen un desarrollo neuronal distinto, silenciosamente ruidosos, conciben  el error como un detalle dentro del aprendizaje y son amigos de los amigos y de lo virtual. ¿Cómo es la escuela de hoy? Estandarizada, homogeneizante, alineada y alienada a indicadores […]

07 de junio, 2013
#Educación

Oiga, ¿y entonces no era déficit atencional?

¡No, no era! Para sorpresa de muchos y obviedad de otros, el psiquiatra que descubrió (o si prefiere, inventó) el síndrome de déficit atencional, ¡confesó que era falso! O en sus palabras “un excelente ejemplo de una enfermedad ficticia”. No era porque es de sentido común que ningún niño en edad escolar puede estar sentado […]

03 de junio, 2013

Enviado por: Sebastian

#Educación

Educar en el Siglo XXI: Transformación Educativa

La Educación es un derecho fundamental consagrado en todos los estados que se llamen así mismos democráticos, en la esperanza que exista una base social que sea compuesta justamente por todos y todas, el acceso a este derecho fundamental permitirá que la sociedad mire y construya su cultura, sus espacios sociales y hasta su economía […]

29 de mayo, 2013
#Educación

La conspiración natural contra nuestro sistema educativo

Existe una ley básica de la naturaleza llamada principio de la mínima energía. Usted hace cualquier cosa y sin importar que, la madre tierra lo llevará al estado que más le acomode. Pruebe lanzando una pelota hacia arriba, dejando un vaso de agua caliente al exterior o depositando un poco de aceite en agua. ¿El […]

26 de mayo, 2013

Enviado por: Sebastian

#Educación

Educación gratuita: separando el trigo de la paja

Si todos trabajasen en lo que tienen más talento y más les gusta, si pudieran desarrollarse profesionalmente en su “elemento”, como dice Sir Ken Robinson, la economía de una nación estaría en el mejor lugar donde puede llegar a estar, y sus ciudadanos serían más felices de lo que son. Son los recursos intangibles (talento, creatividad, […]

24 de mayo, 2013

Enviado por: Alfredo Barriga

#Educación

La Re-significación de la Escuela

Desde la década de los 80´s nuestro país ha vivido procesos álgidos de transformaciones en el seno de su modelo de desarrollo. Así mismo, con la crisis económica de 1983 vemos surgir un creciente proceso privatizador de aquellas instituciones consideradas esenciales en la vida nacional. Este proceso culminará definitivamente en los 90´s. En este período, […]

18 de mayo, 2013
#Educación

Ruminot: ¿Usted piensa o es pensado?

La pregunta la formula con necesaria persistencia José Pablo Feinmann, filósofo argentino, en todas las tribunas de las que dispone como parte de su cruzada por llevar la filosofía a la calle, invitando a la gente a reflexionar sobre si está pensando por sí misma o sólo está repitiendo ideas de otros. La traigo a […]

15 de mayo, 2013
#Educación

Créditos Corfo: Carta abierta a Sebastián Piñera

El texto que a continuación se dispone a leer, contiene de manera breve pero contundente, los hechos e impresiones de una experiencia que solo el absurdo podría justificar. El año 2003 ingresé a estudiar la carrera de Derecho a la Universidad La República. Como ciudadano bien informado, sabrá que dicha institución sufrió un proceso de […]

14 de mayo, 2013
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