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La primera infancia, y los cambios de sentido en la formación de los sujetos infantes en Chile, ha experimentado un conjunto de definiciones en una sociedad en tensión que aspira, por un lado, a la equidad e inclusión educativa, y por otro, mantiene los sistemas en estatus quo para atender al orden social. La inequidad, […]
Enviado por: Andrea Figueroa Vargas
Recientemente se ha presentado el Proyecto de Resolución N°1573 en la Cámara de Diputados. Dicho documento solicita la prórroga del proceso de instalación de los quince Servicios Locales de Educación Pública que debieran comenzar a funcionar a partir del año 2022, cuyo proceso ya comenzó el presente año. La resolución funda tal petición en que […]
Enviado por: Guillermo Scherping Villegas
Hace 15 años atrás corría el año 2006, en aquel entonces yo era un alumno de séptimo básico que llegaba a ver Invasión, un programa nacional donde se emitían series japonesas. Súbitamente se interrumpe el capítulo de Detective Conan por un extra informativo, un grupo grande de colegios, principalmente emblemáticos, se congregaban en la Plaza […]
Enviado por: Mario Stefano Conforti Mardones
El Mineduc ha presionado permanentemente por el retorno a clases presenciales. La recomendación inicial fue volver a la presencialidad en fase 4 de su propio plan paso a paso, hoy pretende presionar a Municipios y obligar a sus Servicios Locales de Educación a clases presenciales en fase 2, recién salidos de cuarentena, en medio de […]
Enviado por: Guillermo Scherping Villegas
A modo de contexto. Estamos viviendo momentos históricos inéditos: Nueva Constitución; Descentralización y la elección de nuevos representantes que debieran expresar la voluntad popular, en todas las instancias correspondientes Por ello, es necesario diseñar una Nueva de la Educación Pública que responda al siglo que vivimos y a las demandas históricas que se han ido […]
Enviado por: JORGE AQUILES OLIVO LILLO
La actual crisis social, política y sanitaria, tendrá consecuencias culturales. La convivencia en los hogares, en los lugares de trabajo; las relaciones de poder al interior de las instituciones complejas como las educativas y las de representación política; las formas de organización del trabajo y de las actividades productivas; la circulación de personas y mercancías […]
Enviado por: Carlos Alberto Delgado Álvarez
El sistema educativo chileno es altamente segregado, inequitativo y no inclusivo. Lo problemático de la distribución segregada de la matrícula, es que además de dificultar que las escuelas más vulnerables logren mejores resultados, impide que el sistema cumpla adecuadamente el rol de formar para el ejercicio de la convivencia social respetuosa y democrática. Las políticas […]
Enviado por: Carlos Anríquez
Si le preguntamos a un estudiante hoy en día si la Educación Sexual Integral (ESI) está presente en la sala de clases, creo que la respuesta más probable sería que no, que está “suspendida” o incluso que nunca ha existido. Lo que ocurre es que en nuestro país la Educación Sexual Integral, a pesar de […]
Enviado por: Amnistía Internacional Chile
Como decíamos en anterior columna, el tema educacional será uno de los grandes debates en la Convención Constitucional, instalar el tema como derecho social exigible, encenderá las pasiones de los constituyentes, lo mínimo que debemos aspirar, son los aportes de Katarina Tomasevski (primera Relatora Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación […]
Enviado por: Carlos Araneda Espinoza
Durante estos últimos dos meses, hemos sido testigos del esfuerzo sobrehumano que muchos trabajadores de la salud, han puesto para enfrentar esta terrible pandemia, que no solamente ha cobrado vidas sino ha despertado lo más profundo del ser de cada persona. Iniciativas como aplaudir, han sido constantes en el marco del reconocimiento de los que […]
Enviado por: Eric Valverde Orellana
Con el estallido social de octubre del 2019 se cuestionaron la mayoría de las instituciones que ordenan la actual vida económica, social y política del país. La mayoría de ellas recibe un importante voto de desconfianza y desaprobación. Cuestionamientos que han seguido presente sumándole ahora la pandemia del Covid-19, sus consecuencias y modos de enfrentarla. […]
Enviado por: Pablo Salvat
Al reflexionar acerca de las políticas educativas con enfoque intercultural que se han generado en América Latina a lo largo de las tres últimas décadas, sobre “educación intercultural”, en la gran mayoría de los países latinoamericanos en la praxis es algo que atañe únicamente a la población indígena y no como una política general para […]
Enviado por: Luis Enrique Pincheira Muñoz
